Dzień Ziemi

/in /by

Tegoroczny Dzień Ziemi w naszej szkole poświęcony był barwom naszej planety. Uczniowie klasy 7b przedstawili swoim kolegom i koleżankom znaczenie  barwy niebieskiej ale także: zieleni , bieli ,czerwieni i czerni. Wszystkie one kojarzą się z żywiołami naszego globu i były motywem przewodnim apelu. Dodatkową atrakcją występu był pokaz strojów z materiałów ,które podlegają recyklingowi, np. z worków, papieru, folii. Podsumowaniem uroczystości było zasadzenie przez przedstawicieli klas  IV- VIII  drzew podarowanych przez Starostwo Powiatowe w Limanowej oraz zasianie ziół w szkolnym ogrodzie . Klasy I -III mogły natomiast uczestniczyć w warsztatach, jak wykonać ekologiczną zabawkę.

Read more →

V Małopolskie Dni dla Klimatu

/in , /by

Starostwo Powiatowe w Limanowej dołączyło do obchodów V Małopolskich Dni dla Klimatu, organizowanych przez Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego.

W ramach Małopolskich Dni dla Klimatu przeprowadzane są wydarzenia edukacyjno – informacyjne, których głównym celem jest uświadomienie społeczeństwu, w tym dzieciom i młodzieży, jak ważną rzeczą jest dbanie o środowisko.

Obserwuje się, że z roku na rok w obchody Małopolskich Dni dla Klimatu coraz liczniej włączają się różnorakie instytucje, w tym także szkoły i przedszkola. W tym roku do akcji przystąpiła także Szkoła Podstawowa nr 1 w Męcinie. Akcję poprzedziła krótka prelekcja wygłoszona przez Panią Jadwigę Pamułę – pracownika Nadleśnictwa Limanowa. Nauczyciele oraz uczniowie szkoły w towarzystwie Pana Starosty Mieczysława Urygi posadzili drzewa na terenie przyszkolnym. Działanie to pozostawi trwały, pozytywny ślad w przestrzeni Małopolski.  

Read more →

Bądź czujny. Bądź gotowy. Bądź super!

/in /by

W piątek 24 kwietnia 2026 roku grupa wolontariuszy z Zespołu Szkół im. Władysława Orkana w Marcinkowicach, która zwyciężyła w konkursie w ramach Funduszu Młodych Inicjatyw, odwiedziła naszą szkołę, realizując akcję edukacyjną pt. „Bohaterowie Codzienności – Bądź czujny. Bądź gotowy. Bądź super!”. Podczas spotkania przeprowadzili warsztaty dotyczące bezpieczeństwa. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak udzielać pierwszej pomocy, jak reagować w sytuacjach zagrożenia oraz jak przygotować się na różne nieprzewidziane zdarzenia. Ważnym elementem zajęć była także rozmowa o plecaku ewakuacyjnym i jego wyposażeniu.

Read more →

Hazard? Nie daj się wciągnąć.

/in /by

W dniu 16 kwietnia 2026 roku uczniowie klas VIIA, VIIB i VIII uczestniczyli w zajęciach dotyczących zagrożeń związanych z hazardem prowadzonych przez przedstawicieli Krajowej Administracji Skarbowej. Zajęcia zostały zorganizowane w ramach ogólnopolskiej akcji informacyjnej “Hazard? Nie, dziękuję” której celem jest podniesienie świadomości  dotyczącej zagrożeń związanych z uzależnieniem od hazardu oraz uczestnictwem w nielegalnych grach hazardowych. Akcja ta, posiada honorowy patronat Ministra Edukacji Narodowej. Celem akcji „Hazard? Nie, dziękuję” jest przede wszystkim zwiększenie świadomości osób młodych na temat zagrożeń, jakie niesie ze sobą hazard oraz uzależnienie od niego.

Read more →

Inny nie znaczy gorszy – lekcja empatii z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu

/in /by

2 kwietnia na całym świecie obchodzono  Dzień Świadomości Autyzmu. W naszej szkole to wyjątkowe święto stało się okazją do kolejnego spotkania w ramach projektu „ABC Empatii”. Tym razem uczniowie klas trzecich starali się pokazać jak widzą świat ich koledzy i koleżanki z autyzmem oraz zespołem Aspergera.

Spotkanie rozpoczęło się  od wspólnej czytanki, która wprowadziła uczniów w tematykę neuroróżnorodności. Historia pozwoliła dzieciom zrozumieć, że każdy z nas ma swój własny „kod dostępu” do świata, a inne reagowanie na bodźce – dźwięk, światło czy dotyk – jest po prostu częścią czyjejś codzienności. Najwięcej emocji wzbudziła część warsztatowa. Uczniowie przygotowali scenkę rodzajową, która odzwierciedlała realne sytuacje z życia klasy trzeciej, do której uczęszcza uczeń z autyzmem. Dzięki temu dzieci mogły „wejść w buty” swojego kolegi i zobaczyć, jak drobne gesty – jak wyciszenie głosu czy uprzedzenie o zmianie planu lekcji – mogą sprawić, że szkoła stanie się dla niego miejscem bezpiecznym i przyjaznym.

Read more →