Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025.

W piątek 27 czerwca 2025 roku zakończyliśmy kolejny rok szkolny.  Ten dzień to wyjątkowy moment w życiu każdej szkoły – czas podsumowań, wzruszeń i radości z nadchodzących wakacji. W tym roku wydarzenie to miało szczególnie uroczysty charakter, ponieważ społeczność szkolna żegnała uczniów klas ósmych, którzy po ośmiu latach nauki kończą ważny etap edukacji i wyruszają w dalszą drogę – ku nowym wyzwaniom i marzeniom.

Uroczystość rozpoczęła się wyjątkową mszą świętą celebrowaną przez księdza proboszcza Witolda Machalskiego. Tuż po niej wokół szkoły zgromadzili się uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz zaproszeni goście. Dyrektor szkoły, w swoim przemówieniu, podziękowała wszystkim uczniom za całoroczny trud, nauczycielom za zaangażowanie, a rodzicom za współpracę i wsparcie. Szczególne słowa skierowano do ósmoklasistów – pełne dumy, ale i wzruszenia. Jak co roku, dyrekcja nagrodziła uczniów szczególnie zaangażowanych w działania na rzecz szkoły, Samorządu Uczniowskiego, wykazujących się wysokimi wynikami w nauce, zachowaniu oraz reprezentujących szkołę lub angażujących się w konkursach i zawodach sportowych.  

Read more →

Innowacja programowo- metodyczna „Szlakiem polskich legend”.

Szlakiem polskich legend to tytuł innowacji programowo-metodycznej, realizowanej w naszej szkole przez opiekunów świetlicy i biblioteki w ciągu kończącego się roku szkolnego. Adresatami byli wybrani uczniowie klas I-III szkoły podstawowej. Realizowano ją na zajęciach pozalekcyjnych w wymiarze jednej godziny tygodniowo.  Na zajęciach uczniowie poznali kilkanaście legend związanych z różnymi regionami Polski, poszerzyli swoją wiedzę
z zakresu geografii, historii oraz kultury. Dowiedzieli się, jakie stroje, potrawy, obrzędy, zabytki oraz gwary językowe są charakterystyczne dla poszczególnych części naszego kraju. Ponadto kształcili umiejętność czytania i słuchania ze zrozumieniem, jak również pokonywali tremę przed wypowiadaniem swojego zdania na forum. Każda legenda połączona była z wykonaniem pracy plastycznej nawiązującej do tekstu.

Read more →

Podsumowanie innowacji pedagogicznej „Spotkanie ze sztuką – w świecie teatru i malarstwa” (2023–2025)

W naszej szkole w latach 2023–2025 realizowana była innowacja pedagogiczna pt. „Spotkanie ze sztuką – w świecie teatru i malarstwa”, skierowana do uczniów klas I–III. Głównym celem przedsięwzięcia był wszechstronny rozwój dzieci poprzez edukację artystyczną, obejmującą teatr i plastykę. Dzięki twórczej atmosferze, różnorodnym formom wyrazu oraz nauce poprzez zabawę, uczniowie mieli możliwość rozwijać swoją wyobraźnię, wrażliwość, zdolności komunikacyjne i społeczne.

Read more →

Wycieczka klas 4 do Kopalni Soli w Wieliczce

16. czerwca uczniowie klas 4 odwiedzili słynną Kopalnię Soli w Wieliczce. Wycieczka była pełna emocji, ciekawostek i… legend! Dzieci zeszły aż 135 metrów pod ziemię, gdzie mogły podziwiać solne korytarze, rzeźby i niezwykłą kaplicę św. Kingi. Największe wrażenie zrobiła na wszystkich opowieść o świętej Kindze oraz spotkanie z tajemniczym Skarbnikiem – duchem kopalni. Uczniowie poznali i częściowo inscenizowali opowieść o pierścieniu św. Kingi, dowiedzieli się kim był Skarbnik. Jednak to nie wszystko – aby zdobyć cenne punkty dzieci  rywalizowały w konkurencjach sportowych związanych z pracami dawnych górników. Skarbnik oraz pani przewodnik  zadbali o to, aby wyprawa zaangażowała wszystkich uczestników. Na zakończenie zwiedzania uczniowie otrzymali pamiątkowe  dyplomy. Wycieczka była prawdziwą przygodą i piękną lekcją historii pod ziemią!

Read more →

Spotkanie z dietetykiem: zasady zdrowego żywienia

W dniu 13.06.2025 r. uczniowie klas 1–3 uczestniczyli w prelekcji prowadzonej przez Panią dietetyk. Podczas spotkania dzieci miały okazję poznać piramidę zdrowego żywienia oraz talerz zdrowia – nowoczesny sposób przedstawienia odpowiednio zbilansowanego posiłku. Pani dietetyk podkreślała również ogromne znaczenie aktywności fizycznej w codziennym życiu oraz rolę odpowiedniego nawodnienia organizmu, zwłaszcza teraz, w ciepłym, czerwcowym okresie.

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, wspólnie z prowadzącą układali przykładowy dzienny jadłospis, który mógłby stanowić wzór zdrowego dnia pod względem żywieniowym.

Read more →