Szkoła Promująca Zdrowie to program ogólnopolski realizowany w szkołach od 1991 roku. Polega na tworzeniu sieci szkół promujących zdrowie na różnych poziomach. Działania związane z rozwijaniem i upowszechnianiem idei Szkoły Promującej Zdrowie odbywają się we współpracy i wsparciu Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Sportu i Turystyki.
Podstawą koncepcji Szkoły Promującej Zdrowie są założenia promocji zdrowia, zgodnie z którymi:
Zdrowie jest tworzone przez ludzi w codziennym życiu, we wszystkich siedliskach, w których żyją, uczą się, pracują, wypoczywają, bawią się; jednym z siedlisk jest szkoła i jej społeczność – nauczyciele, pracownicy niepedagogiczni, uczniowie i ich rodzice;
Niezbędne są dwa wzajemne powiązane rodzaje działań:
- działania indywidualne ludzi, którzy starają się, aby ich styl życia był prozdrowotny,
- działania wspólne społeczności, która tworzy sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne i społeczne
Warunkiem skuteczności działań jest uczestnictwo, zaangażowanie jak największej liczby członków danej społeczności; programy promocji zdrowia są wdrażane „z ludźmi” a nie „dla ludzi”, w szkole niezbędne jest uczestnictwo nauczycieli, innych pracowników, uczniów (rzeczywiste a nie pozorne) i współpraca z rodzicami uczniów.
Przyjęto, że promocja zdrowia w szkole to wszelkie działania podejmowane w celu ochrony i poprawy zdrowia wszystkich członków społeczności szkolnej. Istotą Szkoły Promującej Zdrowie jest całościowe podejście do promocji zdrowia w szkole czyli:
- Zdrowie uwzględnione jest w polityce i koncepcji szkoły.
- Środowisko społeczne szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu.
- Środowisko fizyczne szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu.
- Rozwija się umiejętność dbałości o zdrowie i kompetencji do działania.
- Tworzone są związki społeczne.
- Istnieje współpraca z pracownikami medycznymi.
Upowszechnianie edukacji dla zdrowia odbywa się w oparciu o cztery standardy, według których zostały opisane cele i procedury ich osiągania w zakresie promowania zdrowia:
- Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja sprzyjają uczestnictwu społeczności szkolnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności i długofalowości tych działań.
- Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów.
- Szkoła realizuje edukację zdrowotną i program profilaktyki dla uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz dąży do poprawy skuteczności działań w tym zakresie.
- Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami.
Koordynatorzy projektu
dr Grzegorz Krzak – dyrektor szkoły
mgr Beata Jabłońska – wicedyrektor szkoły
Zespół ds. promocji zdrowia
mgr Elżbieta Dutka – pedagog szkolny, pedagog specjalny, nauczyciel EDB i edukacji zdrowotnej, doradca zawodowy, terapeuta pedagogiczny
mgr Katarzyna Smoleń – psycholog szkolny
mgr Mirosław Smoleń – nauczyciel wychowania fizycznego
mgr Grzegorz Długosz – nauczyciel biologii i chemii
mgr Marta Dudzik – nauczyciel geografii, przyrody i techniki, oligofrenopedagog
mgr Kamila Wojtas – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i muzyki, terapeuta pedagogiczny
mgr Joanna Szubryt – nauczyciel edukacji przedszkolnej, oligofrenopedagog
Plan pracy Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2025/2026
Szkoła Promująca Zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną: systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej, wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Na podstawie przeprowadzonych analiz dotychczasowych badań oraz wyników ankiet wśród uczniów, rodziców, nauczycieli, pracowników niepedagogicznych i obserwacji społeczności szkolnej ustalono priorytetowe problemy na rok szkolny 2025/2026 dotyczące promowania zdrowego trybu życia i budowania dobrych, właściwych relacji z innymi.
W promocji zdrowia istotne wydaje się upowszechnianie wiedzy na temat zdrowego stylu życia. Dlatego chcemy zachęcić społeczność szkolną do higienicznego trybu życia, wskazać im korzyści płynące z prawidłowego odżywiania i uświadomić konieczność dbania o nasz dobrostan psychiczny.
Osiągnięte cele zostaną określone w ewaluacji dokonywanej przez szkolnych koordynatorów oraz zespół ds. promocji zdrowia.
| Działania do zrealizowania | Zadanie | Forma realizacji | Odpowiedzialny | Termin realizacji | Sposób dokumentowania |
| Czynności organizacyjne – zakres działań zespołu ds. promocji zdrowia. | Przygotowanie planu pracy na rok szkolny 2025/2026. | Przedstawienie przez koordynatora planu działań opracowanego przez zespół ds. promocji zdrowia.
Przyjęcie przez Radę Pedagogiczną planu pracy na rok szkolny 2025/2026. |
Koordynatorzy oraz zespół ds. promocji zdrowia. | wrzesień 2025/26 | Plan pracy SzPZ. |
| Przekazanie informacji o zadaniach programu
społeczności szkolnej. |
Zamieszczenie i aktualizacja informacji o projektowanych i podejmowanych
działaniach na stronie internetowej szkoły. |
Koordynatorzy oraz zespół ds. promocji zdrowia, wychowawcy. | październik 2025/26 | Monitorowanie szkolnej strony internetowej. | |
| Prawidłowe odżywianie.
Propagowanie zasad zdrowego stylu życia wśród społeczności szkolnej. |
Rozszerzenie
wiedzy uczniów na temat zdrowych nawyków żywieniowych. |
Spotkanie z dietetykiem. | Psycholog. | październik 2025/26 | Informacje na stronie szkoły. |
| Rozmowy nauczycieli z uczniami na zajęciach z wychowawcą na temat SzPZ. | Nauczyciele, wychowawcy, zespół ds. promocji zdrowia. | 2025/26 | Wywiady z uczniami. | ||
| Debata oksfordzka na temat wpływu zdrowego żywienia na samopoczucie uczniów – klasy VII. | Pedagog, psycholog. | Informacje na stronie szkoły. | |||
| Promowanie zasad zdrowego odżywiania. | Kontynuacja programów: “Owoce w szkole”, „Mleko w szkole”. | Dyrektor, wychowawcy, pracownicy stołówki szkolnej. | 2025/26 | Dokumentacja szkolna, obserwacje, rozmowy z nauczycielami i uczniami. | |
| Prowadzenie pogadanek na lekcjach na temat właściwego odżywiania. | Nauczyciele, wychowawcy, zespół ds. promocji zdrowia. | ||||
| Obchody Dni tematycznych związanych z promocją zdrowego odżywiania, audycje. | |||||
| Realizacja projektów edukacyjnych: „ABC – Empatii“ – warsztaty edukacji włączającej dla klas I-III, „Bezpieczny Przedszkolak“. | Wychowawcy klas III, wychowawcy oddziałów przedszkolnych. | ||||
| Realizacja programów: „Trzymaj formę” kl. V- VII, „Znamię! Znam je?”, „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. | Nauczyciele, wychowawcy, pedagog, psycholog, zespół ds. promocji zdrowia. | ||||
| “Tydzień zdrowego śniadania” – zwrócenie uwagi
uczniów na korzyści płynące ze spożywania II śniadania. |
Zespół ds. promocji zdrowia, wychowawcy. | ||||
| Konkurs “Wiem co jem”. | Pedagog, psycholog. | ||||
| Gazetki szkolne. | Wychowawcy nauczyciele, samorząd uczniowski, zespół ds. promocji zdrowia. | ||||
| Stworzenie szkolnego ogródka. | Zespół ds. promocji zdrowia. | ||||
| Wydłużenie przerw obiadowych. | Dyrektor. | ||||
| Dobrostan psychiczny – atmosfera w szkole – budowanie właściwych relacji międzyludzkich wśród uczniów, pracowników. | Wskazywanie umiejętności radzenia sobie w różnorodnych sytuacjach. | Kampania w ramach obchodów “Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej i Budowania Relacji. | Pedagog, psycholog, wychowawcy. | wrzesień/
październik 2025/26 |
Dokumentacja szkolna, obserwacje, wywiady. |
| Warsztaty tematyczne w klasach na temat szacunku, przemocy rówieśniczej. | 2025/26 | ||||
| Spotkania z funkcjonariuszami policji. | Dyrektor, pedagog, Policja. | wrzesień/
październik 2025/26 |
|||
| Wywiady z pracownikami na temat ich współpracy oraz samopoczucia. | Zespół ds. promocji zdrowia. | 2025/26 | |||
| Warsztaty dla rodziców na temat relacji rodzic – dziecko i ich znaczenie na funkcjonowania ucznia w szkole. | Dyrektor, wychowawcy, pedagog, psycholog. | ||||
| Stwarzanie warunków
sprzyjających dobremu samopoczuciu w szkole. |
Obchody “Dnia Życzliwości” | Pedagog, psycholog, nauczyciel bibliotekarz. | listopad 2025/26 | Dokumentacja szkolna, informacje na stronie szkoły. | |
| Organizowanie spotkań okazjonalnych oraz zabaw integrujących społeczność szkolną. | Dyrektor, koordynatorzy oraz zespół ds. promocji zdrowia, pedagog, psycholog. | 2025/26 | |||
| Organizacja Pikniku Rodzinnego z konkurencjami sportowymi, zabawami ruchowymi na powietrzu, zorganizowanie punktów ze zdrową żywnością. | Zespół ds. promocji zdrowia, wychowawcy, nauczyciele. | czerwiec 2025/26 | |||
| Monitorowanie samopoczucia społeczności szkolnej. | Ankiety, rozmowy z uczniami, nauczycielami. | Koordynatorzy oraz zespół ds. promocji zdrowia. | 2025/26 | Wywiady z nauczycielami, uczniami, analiza ankiet. | |
| Aktywność fizyczna w
szkole i poza nią. |
Zachęcanie uczniów do większego
zaangażowania w szkolne zajęcia sportowe. |
Udział w zawodach sportowych ,międzyszkolnych, gminnych, powiatowych, udział uczniów z niepełnosprawnością w Spartakiadzie w Limanowej. | Pedagog, nauczyciele wf, zespół ds. promocji zdrowia. | 2025/26 | Dokumentacja szkolna, informacje na stronie szkoły, rozmowy z uczniami, nauczycielami. |
| Promowanie ćwiczeń fizycznych. | Zorganizowanie na lekcjach wychowania fizycznego pokazu ćwiczeń pozwalających zachować prawidłową sylwetkę ciała. | Wychowawcy, nauczyciele wf. | |||
| Promowanie aktywnego
spędzania wolnego czasu. |
Zajęcia dodatkowe: “Aktywni do kwadratu” – klasy III-VIII, “Już pływam” – klasy IV. | Nauczyciele wf, wychowawcy, zespół ds. promocji zdrowia. | |||
| Aktywne przerwy. Przerwy na zewnątrz (w miarę możliwości pogodowych). | Nauczyciele, zespół ds. promocji zdrowia. | ||||
| Wycieczki klasowe, Rajd po Beskidzie Wyspowym śladami JPII. | Dyrektor, wychowawcy, nauczyciele. | ||||
| Dbanie
o bezpieczeństwo własne i innych. |
Propagowanie bezpiecznego zachowania w ruchu drogowym. | Prowadzenie pogadanek na temat przestrzegania zasad ruchu drogowego w drodze do szkoły i do domu. | Pedagog, Dyrektor, Policja. | 2025/2026 | Dokumentacja szkolna, informacje na stronie szkoły. |
| Udział w zawodach: „Bezpieczeństwo w Ruchu Drogowym”, Turnieju Wiedzy Pożarniczej: „ Młodzież Zapobiega Pożarom”. | Pedagog, Szkolne Koło Pierwszej Pomocy (SKPP). | ||||
| Warsztaty z pierwszej pomocy w klasach I-III, oddziałach przedszkolnych. | |||||
| Uświadamianie uczniom, że sami mogą podejmować odpowiedzialne decyzje związane ze swoim zdrowiem. | Aplikacja: mierzenie kroków, zdrowa żywność. | Nauczyciel biologii, nauczyciel wf. | |||
| Fluoryzacja, bilans zdrowia. | Pielęgniarka szkolna. | ||||
| Obchody Światowych Dni: “Dzień Bezpiecznego Internetu”, “Dzień bez Tytoniu”, “Dzień Zdrowia Psychicznego”, “Dzień Serca”,“Światowy Dzień Cukrzycy”, “Światowy Dzień Zdrowia”. | Pedagog, psycholog, nauczyciele, zespół ds. promocji zdrowia. | ||||
| Warsztaty z pielęgniarką dla klas I-III, oddziałów przedszkolnych. | Psycholog. | ||||
| Współpraca z lokalnymi instytucjami promującymi zdrowie. | Promocja zdrowej żywności. Wyposażenie uczniów w wiedzę praktyczną, umożliwienie zdobycia wiadomości i umiejętności, które pozwolą im podejmować trafne decyzje dotyczące zdrowego stylu życia. | Wyjście do miejscowej piekarni: „Tradycyjny chleb wiejski – Marek Piwowar”. | Zespół ds. promocji zdrowia, nauczyciele. | 2025/2026 | Dokumentacja szkolna, informacje na stronie szkoły. |
| Odwiedziny w miejscowej serowarni: „Serki Małgorzaty”. | Zespół ds. promocji zdrowia, nauczyciele. | ||||
| Zaproszenie KGW – warsztaty o tradycyjnej, zdrowej żywności. | KGW, zespół ds. promocji zdrowia, nauczyciele. | ||||
| Prelekcja na temat właściwości zdrowotnych produktów pszczelich. | Lokalny pszczelarz. | ||||
| Ewaluacja wyników działań. | Monitorowanie i ocena realizacji działań Szkoły Promującej Zdrowie. | Obserwacje, wywiady z uczniami, dyrekcją, nauczycielami, pracownikami niepedagogicznymi, rodzicami. | Koordynatorzy projektu i zespół ds. promocji zdrowia. | czerwiec 2025/26 | Dokumentacja, informacje na stronie szkoły. |
| Podsumowanie zrealizowanych zadań. | Sporządzenie sprawozdania z podjętych działań. | Przedstawienie rezultatów podjętych działań całej społeczności szkolnej. | Koordynatorzy i zespół ds. promocji zdrowia. | czerwiec 2025/26 | Dokumentacja z podjętych działań i
sprawozdanie ze zrealizowanych działań. |
Aktualne wydarzenia
Styczeń:
- Projekt ABC Empatii
- Projekt edukacyjny „W zdrowym ciele zdrowy duch”
- Wizyta Szkolnego Koła Wolontariatu w Domu Pomocy Społecznej w Klęczanach
Grudzień:
Listopad:
- Jesienne przysmaki
- Projekt “Małopolski Program Wspierania Uczniów – komponent 2”
- ABC Empatii – prelekcja o cukrzycy z okazji Światowego Dnia Cukrzycy
- “Warsztaty edukacyjne: uzależnienia, prawa autorskie i bezpieczny internet”
- Warsztaty medyczne
- Światowy Dzień Życzliwości
Październik:
- Tydzień Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
- Jesień to czas warzyw oraz owoców
- Dzień Zdrowia Psychicznego
- “Na fali z Klaudią Zwolińską”
- Mistrzowie Powiatu! Drużyna chłopców triumfuje w unihokeju
- Spotkanie z panią dietetyk
Wrzesień:
