Podsumowanie innowacji pedagogicznej „Spotkanie ze sztuką – w świecie teatru i malarstwa” (2023–2025)
W naszej szkole w latach 2023–2025 realizowana była innowacja pedagogiczna pt. „Spotkanie ze sztuką – w świecie teatru i malarstwa”, skierowana do uczniów klas I–III. Głównym celem przedsięwzięcia był wszechstronny rozwój dzieci poprzez edukację artystyczną, obejmującą teatr i plastykę. Dzięki twórczej atmosferze, różnorodnym formom wyrazu oraz nauce poprzez zabawę, uczniowie mieli możliwość rozwijać swoją wyobraźnię, wrażliwość, zdolności komunikacyjne i społeczne.
W trakcie realizacji innowacji uczniowie:
- poznali rodzaje teatru, elementy jego budowy (scena, kurtyna, garderoba, reflektory) oraz realizowali własne przedstawienia,
- uczyli się tworzenia scenografii, kostiumów i rekwizytów,
- poznali znaczenie muzyki w teatrze, układali akompaniamenty i choreografie,
- tworzyli scenariusze, przydzielali role i omawiali wydarzenia oraz postaci,
- ćwiczyli dykcję i poprawną wymowę,
- poznali znaczenie programu teatralnego, plakatu, afiszu i zaproszenia – a także samodzielnie je tworzyli,
- oceniali własne występy oraz wyrażali opinie o sztuce teatralnej i plastycznej
Uczniowie aktywnie uczestniczyli w licznych konkursach i wydarzeniach. Ponadto dzieci regularnie brały udział w przedstawieniach teatralnych teatru „Eden” oraz wyjazdach do Limanowskiego Domu Kultury i kina. Spotkały się również z artystką ludową – panią Ireną Oleksy.
Innowacja przyniosła oczekiwane rezultaty:
- Uczniowie z entuzjazmem uczestniczyli w działaniach artystycznych,
- Zwiększyli pewność siebie i wiarę we własne możliwości,
- Rozwinęli kreatywność, samodzielność oraz umiejętność współpracy,
- Pokochali spotkania ze sztuką, które stały się ważną częścią ich edukacyjnej przygody.
Program „Spotkanie ze sztuką” pokazał, jak ogromną wartość w procesie edukacji ma kontakt ze sztuką. Była to nie tylko nauka przez działanie, al e przede wszystkim doświadczenie, które dzieci będą pamiętać na długo. Dzięki tej innowacji nasi uczniowie zostali przygotowani do świadomego odbioru kultury, a ich rozwój przebiegał w sposób harmonijny i naturalny. Relacja z prowadzonych działań prowadzona była na bieżąco na stronie internetowej naszej szkoły.
