Konkursy organizowane przez naszą bibliotekę na stałe wpisały się w kalendarz szkolnych wydarzeń. W tym roku uczniom zaproponowano konkurs literacko-plastyczny pt. „Zaczarowany świat baśni Hansa Christiana Andersena” w ramach V Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego. Ideą przedsięwzięcia była popularyzacja i upamiętnienie twórczości wybitnego duńskiego baśniopisarza. Zadanie polegało na wykonaniu pracy plastycznej, będącej ilustracją dowolnego fragmentu jednej z baśni Andersena. Ilość prac, która wpłynęła, zaskoczyła organizatorów. Aż 62 osoby z klas 1-7 dokonały plastycznej interpretacji wybranego utworu, wykazując się przy tym starannością, kreatywnością i talentem. Prace niewątpliwie zaskoczyły różnorodnością i pomysłowością. Młodzi uczestnicy sięgali głównie po klasyki, takie jak: „Brzydkie Kaczątko”, „Calineczka”, „Dziewczynka z zapałkami” czy „Królowa Śniegu”. Wykorzystując technikę plastyczną – od rysunku, przez malarstwo, kolaż, kończąc na linorycie – młodzi twórcy uchwycili nie tylko magię baśniowych światów, ale także skomplikowane emocje, które towarzyszyły bohaterom opowieści Andersena.

Read more →

W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klas 1B i 2B aktywnie uczestniczyli w programie edukacyjnym „Nie pal przy mnie, proszę”. Jest to inicjatywa mająca na celu zwiększenie świadomości na temat szkodliwości dymu tytoniowego oraz promowanie zdrowego stylu życia wśród najmłodszych.
Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jakie konsekwencje niesie za sobą palenie papierosów, zarówno dla osób palących, jak i biernych palaczy. Poprzez różnorodne aktywności uczniowie uczyli się, jak unikać kontaktu z dymem tytoniowym oraz jak asertywnie reagować w sytuacjach, gdy ktoś pali w ich obecności. Program „Nie pal przy mnie, proszę” to ważny krok w kształtowaniu postaw prozdrowotnych już od najmłodszych lat. Dzięki zaangażowaniu uczniów udało się stworzyć przyjazną atmosferę sprzyjającą rozmowom na temat zdrowia i odpowiedzialnych wyborów.
Mamy nadzieję, że wiedza i umiejętności zdobyte podczas realizacji programu będą towarzyszyć uczniom na co dzień, pomagając im dbać o własne zdrowie. Read more →