Inny nie znaczy gorszy – lekcja empatii z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu

2 kwietnia na całym świecie obchodzono  Dzień Świadomości Autyzmu. W naszej szkole to wyjątkowe święto stało się okazją do kolejnego spotkania w ramach projektu „ABC Empatii”. Tym razem uczniowie klas trzecich starali się pokazać jak widzą świat ich koledzy i koleżanki z autyzmem oraz zespołem Aspergera.

Spotkanie rozpoczęło się  od wspólnej czytanki, która wprowadziła uczniów w tematykę neuroróżnorodności. Historia pozwoliła dzieciom zrozumieć, że każdy z nas ma swój własny „kod dostępu” do świata, a inne reagowanie na bodźce – dźwięk, światło czy dotyk – jest po prostu częścią czyjejś codzienności. Najwięcej emocji wzbudziła część warsztatowa. Uczniowie przygotowali scenkę rodzajową, która odzwierciedlała realne sytuacje z życia klasy trzeciej, do której uczęszcza uczeń z autyzmem. Dzięki temu dzieci mogły „wejść w buty” swojego kolegi i zobaczyć, jak drobne gesty – jak wyciszenie głosu czy uprzedzenie o zmianie planu lekcji – mogą sprawić, że szkoła stanie się dla niego miejscem bezpiecznym i przyjaznym.

Na zakończenie prelekcji wyświetlono krótki, wzruszający film. Jego bohaterami były „ASY” – dzieci z zespołem Aspergera, które szczerze opowiadały o swoich wyzwaniach. Dowiedzieliśmy się, że ich układ nerwowy rozwija się inaczej, co sprawia, że codzienne sytuacje bywają dla nich przytłaczające. Film był ważnym przypomnieniem, że to, co dla nas jest zwykłym hałasem na przerwie, dla osoby w spektrum może być trudnym do zniesienia lękiem.

To była niezwykle ważna lekcja. Pokazała nam, że choć każdy z nas jest inny, to właśnie ta różnorodność nas wzbogaca.